اولیا ثبت نام کتب درسی برای فرزندشان را خودشان انجام دهند
تاریخ انتشار: ۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۷۰۰۹۶۵
به گزارش خبرنگار مهر، این روزها سفارش و توزیع کتابهای درسی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ برای تمامی دورههای تحصیلی در حال انجام است.
ثبت سفارش و توزیع کتابهای درسی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ تمامی دورههای تحصیلی از طریق پنجره ملی خدمات دولت هوشمند به نشانی my.gov.ir یا پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به نشانی my.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
برخی از خانوادهها و والدین دانش آموزان به دلایلی همچون احتمال جابهجایی منزل یا تغییر مدرسه هنوز در سامانه فوق برای کتاب درسی ثبت نام نکردند. لذا از مسئولان سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی این موضوع را پرسیدیم که این خانوادهها باید برای ثبت نام چه کنند.
روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در پاسخ به سوال خبرگزاری مهر اعلام کرد: خانوادهها مطمئن باشند که آخرین تغییرات محل تدریس دانش آموز در سامانه یکپارچه دانش آموزی (سیدا) ثبت میشود بنابراین
چه خانوادههایی که منزل خود را تغییر داده یا تصمیم بر این کار دارند و چه خانوادههایی که مدرسه فرزندشان را در ماههای آینده تغییر خواهند داد؛ نگران نباشند. آخرین مدرسه ثبت شده در حساب کاربری دانش آموز در سامانه سیدا محلی است که کتاب آن دانش آموز به آن تحویل داده خواهد شد.
بنابر این در سامانه سیدا آخرین مدرسهای که ثبت شده باشد محل دریافت کتاب است و حتی اگر منزل دانش آموز یا مدرسه محل تحصیل وی عوض شود؛ کتاب به آخرین مدرسه دانش اموز که در سانانه هوشمند سیدا ثبت شده؛ ارسال خواهد شد.
پس از ثبت سفارش و پرداخت بهای کتاب به صورت اینترنتی سند واریزی علاوه بر پیامک در سامانه هم به اولیای دانش آموزان نشان داده خواهد شد رسید. سند واریزی به عنوان سند پرداخت پول برای مسئولان مدرسه است.
مهدی حاجیمحمدی روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با بیان اینکه توصیه ما به اولیا این است که خودشان ثبت کتاب درسی را انجام دهند گفت: البته مسئولان مدارس نمیتوانند به دانش آموزان و خانوادههایشان این مسئله را الزام کنند اما برای جلوگیری از هرگونه اشتباه در ارسال کتاب دسترسی به مدارس و تحویل به موقع این کتب به دانش آموزان به خانوادهها اکیداً توصیه میکنیم که خودشان کتاب را برای دانش آموزان ثبت کنند.
گاهی یک مدرسه به تعداد دانش آموزان از کتاب ثبت نام میکند اما در روزهای پایانی تابستان، دانش آموزان مدرسه کم یا زیاد میشوند و در نتیجه تعدادی از دانش آموزان با مشکل عدم دریافت کتاب درسی مواجه میشوند. برای جلوگیری از چنین مشکلاتی معلمان مدارس به اولیا توصیه میکنند که خانوادهها خودشان ثبت کتابهای درسی را انجام دهند. در این صورت هم کد ملی دانش آموز و هم مقطع و پایه تحصیلی با دقت ثبت میشود؛ به همین دلیل اولیا و خانوادهها خیالشان راحت است که نام فرزندشان از قلم نیفتاده است. اما در ثبت نام کتاب از سوی مسئولان مدرسه ممکن است نام یک دانش آموز از قلم بیفتد و جا بماند.
کد خبر 5773613 علی قدمیمنبع: مهر
کلیدواژه: کتب درسی وزارت آموزش و پرورش سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزش قوه قضاییه شورای شهر تهران هلال احمر جمهوری اسلامی ایران دستگیری شهرداری تهران سازمان هواشناسی سازمان محیط زیست ترافیک پلیس امداد رسانی فراجا رضا مراد صحرایی وزارت آموزش و پرورش قاچاق دانش آموزان خانواده ها دانش آموز ثبت نام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۰۰۹۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بعضی استانها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم
حجت الله الماسی با بیان اینکه مدارس خاص اوتیسم جزو گروه مدارس آموزش و پرورش استثنایی هستند گفت: گروههای مختلف در سازمان استثنایی شامل کم توان ذهنی، ناشنوا، نابینا، معلول جسمی حرکتی هستند که اوتیسم جز یکی از این گروههاست.
وی با بیان اینکه در مدارس اوتیسم دانشآموزان با اختلالات طیف اوتیسم تحصیل می کنند افزود: پایههای تحصیلی آن ها از پیش دبستانی تا متوسطه دوم و کار و دانش ویژه است؛ الگوی آموزشی در این مدارس از پیش دبستانی تا پایان دوره ابتدایی معمولاً آموزش انفرادی که در دنیا رایج است صورت میگیرد و کمتر کار گروهی و فعالیت گروهی انجام میشود.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی حداکثر تراکم کلاس در مدارس اوتیسم را پنج نفر عنوان کرد و ادامه داد: در متوسطه اول و یا به عبارتی پیش حرفهای و کار و دانش خاص با توجه به ویژگیهای هر کدام از گروههای دانش آموزان با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم، در گروههای کوچک آموزشهای کلاسی ارائه میشود.
الماسی تفاوت این مدارس را با مدارس عادی اینگونه توضیح داد: در این مدارس سعی میکنیم متناسب با نیاز دانشآموزان طیف اوتیسم که عموما به ارتباط نداشتن و تعامل با محیط و عدم توجه دچار هستند، مناسب سازی لازم انجام شود به عنوان مثال نور در چنین مدارسی باید خاص باشد.
وی با بیان اینکه طیف اوتیسم در سه سطح خیلی شدید، شدید و خفیف تعریف میشود گفت: میزان آموزشها با توجه به شدت معلولیت انجام میشود. در آموزش با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم بیشتر تمرکز بر ارائه محتوای دیداری و تصاویر است و کمتر متن و سایر رسانههای دیگر اهمیت دارند.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی تعداد دانش آموزان با اختلالات اوتیسم در کشور که در مدارس استثنایی تحصیل میکنند را حدود ۳۵۰۰ نفر عنوان کرد و افزود: حدود ۳۵۰ نفر طیف اوتیسم با شدت کم یا خفیف در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.
الماسی با بیان اینکه در کشور ما ۳۵ مدرسه خاص اوتیسم وجود دارد اظهار کرد: در استانهای مختلف گاه بیشتر از یک مدرسه وجود دارد و بعضی استانها مدرسه ندارند.
منبع: خبرگزاری ایسنا